图文电视与可视图文

来源 :现代通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq345071009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,图文电视与可视图文这两个名词常常出现在各种媒体上。乍听起来,这两个名词好像是一回事,那么为什么又有两种叫法呢﹖实际上,图文电视与可视图文是两个完全不同的概念,但二者之间又有一些相同之处。 图文电视Teletext也称电视文字广播,是一种新型的电视附属广 In recent years, the two terms “Teletext” and “Visual Teletext” have often appeared in various media. At first glance, these two terms seem to be the same thing. So why are there two other names? In fact, teletext and visual images are two completely different concepts, but there are some similarities between the two. Teletext 也 Teletext also known as teletext, is a new type of TV subsidiary
其他文献
随着科学技术的不断发展,信息技术在小学语文教学中发挥了越来越重要的作用.在新课改背景的要求下,将信息技术巧妙地运用到小学语文阅读教学中,可以激发小学生的阅读动力和培
摘 要:在新课改背景下,开展高中语文教学,必须要对教学模式积极进行调整,更加重视对生态新课堂的构建。对于教师而言,应积极学习心得教学理念,领悟新的课程思想,及时对教学观念进行更新,不断提升课堂教学实效,真正实现打造生态新课堂的目标,为学生学习创造更好的条件。本文主要就高中语文生态新课堂的特征以及构建的重要性加以阐述,然后探讨高中语文生态新课堂构建的要求以及构建策略,希望能通过此次理论研究为实际语文
提出了在MIS应用中的面向结果方法,给出了理论要点,以示例给出了使用方法,并指出其优缺点。 The result oriented method in MIS application is put forward, and the theoretica
初中阅读教学一直是初中语文教学工作中的重点和难点,新课程标准“提倡多角度、有创意的阅读”“提倡拓展思维空间,提高阅读质量”,但农村中学生在语文阅读方面面临着种种问
当前,尤其是在城市里,学龄前儿童大量时间封闭在家中,沉迷于父母长辈的关爱,留恋电视、网络、动画与游戏,极少接触同伴群体,不主动参与到外界人群,或羞怯于、讨厌接触人群,这
随着网络和计算机技术的不断发展和应用,我们的工作与生活越来越离不开网络和个人计算机,21世纪是一个不同以往的E时代,计算机应用已经渗透到各行各业.也正因为个人计算机的
综合性学习能使学生巩固已学的知识点,获得新知,体验快乐.综合性学习,不仅能够激发学生的发散思维、思考能力,而且会提高学生的合作能力、钻研能力.因而,在初中语文教学中,教
摘 要:由于受到传统教学理念的束缚,中学语文教师在教学过程中过于重视提高学生的语文阅读成绩,却忽略了阅读过程的引导与帮助,导致学生的阅读理解能力薄弱。阅读教学中,教师应当有意识地培养学生的阅读兴趣,抓住学生的思维能力培养,但是在此过程中,我们应当认识到思维具有层次性以及客观性、多样性,所以应当从阅读能力培养角度,进一步创新中学语文阅读教学方法,旨在促进学生更好地学习。  关键词:阅读能力;中学语文
提出“促教师专业发展”的科研课题,建立旨在以幼儿园为本位,由研究者和骨干教师做引领,让教师能在行动中获取处理复杂的、不确定的情景的知识和能力,提高教师的专业水平的机
幼儿阶段是萌生和形成好奇心的时期,他们有一种本能的“探究反射”,这既是一种心理现象,又是儿童的能力表征;既是幼儿教育的起点,又带有归宿性.激发儿童这一天赋,培养儿童这