课程思政视域下应用文写作课程立德育人新论

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新时代,中国高等教育面临"培养什么人""怎样培养人""为谁培养人"三大根本问题。关注"课程思政"与发展学生"核心素养",将立德树人贯彻到高校课堂教学之中,构筑育人大格局,是新时代中国高校课程教学改革面临的重要任务之一。应用文写作课程是各高校开设的一门兼具人文性和工具性的课程,借助微课信息化平台,融合"课程思政"和"核心素养"两种育人理念,是探寻立德树人的育人新思路。
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