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中小学竖笛教学初探
中小学竖笛教学初探
来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czliao
【摘 要】
:
中小学竖笛教学初探邓林,万秀媚竖笛进入中、小学音乐课堂,以它本身具有的形式美,丰富了教学内容,提高了学生们学习音乐的兴趣和自我表现的欲望。然而,音乐表现需要掌握一定的演奏
【作 者】
:
邓林
万秀媚
【机 构】
:
南京师范大学音乐系,南京第十三中学
【出 处】
:
中国音乐教育
【发表日期】
:
1995年1期
【关键词】
:
竖笛教学
中小学
教学目的
快速反应能力
技能训练
教学实践
演奏技能
固定音型
音乐表现
南京师范大学
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中小学竖笛教学初探邓林,万秀媚竖笛进入中、小学音乐课堂,以它本身具有的形式美,丰富了教学内容,提高了学生们学习音乐的兴趣和自我表现的欲望。然而,音乐表现需要掌握一定的演奏技能,而技能的训练又是枯燥、单调、乏味的。在竖笛集体课的教学中,如何正确处理枯燥...
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