农村初中学生学习英语积极性研究

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随着全球社会经济文化的发展,英语作为一门国际语言,是现在社会人才的一项基本技能,也是我国基础教育阶段的必须课程之一.初中时期是学生英语基础知识累积的重要时期,也是英语技能提升的重要时期,对学生日后的英语学习和未来发展有很大的影响.农村初中生与城市相比较,农村学生学习英语的氛围不是很好,老师的教学目的也是以应试考试为主,对学生的口语培养不是很理想,导致学生对英语学习没有任何兴趣,缺乏学习英语的主动性和积极性.本就是对如何提高和激发农村学生学习英语的兴趣为例,提出一些建议.
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