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“创造是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”江泽民同志一再强调创新对于国家和民族的重要意义.社会学和人才学家断言:具有出众的创新能力是未来社会优秀人才的基本特征.面对知识经济时代的到来,开发学生的创造力,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为广大教育工作者的神圣使命.这里,结合我的语文阅读教学实践,谈谈创新思维训练的方法.rn语文阅读教学内容中含有大量的思维能力和创新精神的培养因素,如对课文主题的不同理解,对作者观点的不同态度,对作品构思技巧的评价等.我的主要做法是,最大限度地发扬课堂民主调动学生的积极性,创造生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异.