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家长作为学生成长发展过程中的第一任教师，在教育教学中占据着重要地位。教师应该明确自身的职能，主动与家长沟通，实n现学校教育，家庭教育之间的良性互动，提高教学效果。基于此，本文将主要论述培智学校家庭教育指导的实践思考。
培智学校家庭教育指导的实践思考
【摘 要】
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家长作为学生成长发展过程中的第一任教师，在教育教学中占据着重要地位。教师应该明确自身的职能，主动与家长沟通，实n现学校教育，家庭教育之间的良性互动，提高教学效果。基于此，本
【机 构】
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湖北省襄阳市南漳县特殊教育学校,湖北襄阳,441500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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