【摘 要】
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针对同轨多星定位系统以及高低轨联合定位系统需要卫星数量多的特点,设想地面站和卫星联合定位体制。考虑到时差定位体制对卫星运动不敏感的特征,提出一星三地和一星两地两种
【机 构】
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中国电子科技集团公司第54研究所,海军驻邯郸地区军事代表室
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针对同轨多星定位系统以及高低轨联合定位系统需要卫星数量多的特点,设想地面站和卫星联合定位体制。考虑到时差定位体制对卫星运动不敏感的特征,提出一星三地和一星两地两种定位体制,从定位场景、定位原理、理论定位误差和误差分布四个方面对定位效能进行分析。重点论述一星两地时差定位误差的地理分布、时间分布以及受高度的影响,对将来的工程化应用提供支撑。
其他文献
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【摘 要】在高中历史教学过程中，培养高中生的历史思维能力尤为重要。《普通高中历史课程标准》要求，高中生在掌握历史知识的过程中，能够通过多种方式来培养历史思维和解决历史问题的能力，养成独立思考的学习习惯。 【关键词】高中历史;思维能力;培养方法 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）17-0114-02 【Abstract】In the p
【摘 要】学习力是将知识资源转化为知识资本的能力。在当前教育背景下，注重学生深度学习力的培养，不仅有助于学生更好地把握数学知识的本质，还能更好地提升学生的核心素养，为其学习以及以后的发展奠定坚实的基础。本文结合小学数学核心素养相关内容，对小学数学课堂深度学习力的培养进行了探讨，以供参考。 【关键词】小学数学;核心素养;学习力 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493
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【摘 要】在加快现代化发展步伐的大浪潮下，国家在不断增强科技实力的同时也对不同的企事业等单位进行了深化改革和创新。中华民族几千年的优秀文化，代代人的不懈努力，为今天的中国教育创造了不一样的教学模式。高中物理是高中阶段一门重要的学科，新课改下国家教育部门逐渐重视高中物理实验教学的教学模式，对学生的创造力、学习兴趣等进行了深入研究。本文就新课改下高中物理实验教学存在的问题及解决策略展开研究讨论，并对出
【摘 要】班主任是一个班级的领导者，负责调控与分配教育资源。班主任应该围绕学生的学习、成长需求全面组织管理活动，既要为学生创设优良的学习环境，也要逐步引导学生形成良好的道德意识、养成规范的行为习惯，使其自觉传承中华民族的传统美德，自觉肩负起新时代下青少年的民族使命，以便综合提升学生的素质水平。笔者将以自身的班级管理经验为基础，客观分析新时代下班主任应该如何组织班级管理工作，以为学生的健康成长做准备
为满足冶金企业“一罐到底”工艺需要,通过分析国内冶金企业已有的140 t铁水车转向架的不适应现象,分别从构架、轴承、轴箱等方面入手,找出存在的问题。以目前国内前沿检修技
【摘 要】随着时代的变化，社会发展需要的是综合素质强的人才，因此在当前语文教学过程中，学生核心素养培养成为教学的主要任务。教师应分析核心素养的概念，从语言建构、发散思维、鉴赏创新、文化传承等方面为学生提供指导，从而促进学生学业的发展和阅读水平的提升。本文从学生的学习兴趣、阅读方式、交流共享等角度，分析了小学语文核心素养的培养对策。 【关键词】核心素养;小学语文;群文阅读教学 中图分类号：G62
【摘 要】随着社会的进步，学生的学习也在不断地发展和变化，学习要求的不断提升，对课程创新也提出发展要求。基础教育课程对小学数学教学提出了创新改革的需求，对学生的教学方式以及学生自主学习的方式，都提出了新的发展要求。所以，小学数学教师也要紧跟时代的步伐，顺应大趋势创新教学方式，打造高效的学习课堂，实现数学学习知识、技巧、方法、过程等全面发展。 【关键词】小学数学;深度学习;策略研究 中图分类号：