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中国基础教育课程发展经历了从知识立意到素养立意的过程,普通高中各学科的课程标准(2017年版2020年修订),最重要的变化就是梳理和提炼了各学科的核心素养.学科核心素养的凝练,建立和完善了基础教育的具体目标体系, 体现了落实立德树人的路径与策略.
素养立意的课堂教学特征及模型建构r——从普通高中新课标谈起
【摘 要】
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中国基础教育课程发展经历了从知识立意到素养立意的过程,普通高中各学科的课程标准(2017年版2020年修订),最重要的变化就是梳理和提炼了各学科的核心素养.学科核心素养的凝
【机 构】
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郑州市教研室
【出 处】
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河南教育（基教版）
【发表日期】
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2021年6期
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