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核心素养培养是我国现时代的教育要求,培养学生核心素养的主要领域是课堂,因此,教师要在课堂教学中运用有效的教学策略,对学生核心素养培养予以重点关注.历史课堂教学评价是帮助学生内化历史知识、保护学生历史学习信心的关键环节,同时也是帮助教师调整教学策略与教学方向的重要举措.
基于核心素养背景下的初中历史课堂教学评价
【摘 要】
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核心素养培养是我国现时代的教育要求,培养学生核心素养的主要领域是课堂,因此,教师要在课堂教学中运用有效的教学策略,对学生核心素养培养予以重点关注.历史课堂教学评价是
【机 构】
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广东省梅州市学艺中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2019年7期
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