【摘 要】
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胡抱谷 1971年生，师从中国美院张品操、浙江画院茹峰老师，善山水花鸟，现为浙江逸仙书画院画师，杭州大名书画院艺术研究院研究员，杭州西溪书画院特约画家、中国书画篆刻家网特约画家，作品被吴昌硕纪念馆、诸乐三艺术馆收藏 人民美术出版社出版《思路》4P专刊介绍 2012年参加北京《乐雅尚志》全国书画展 2013年浙江省首届工会艺术节书法优秀奖和湖州市总工会艺术节国画二等奖 2014年“生态浙江”
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胡抱谷 1971年生，师从中国美院张品操、浙江画院茹峰老师，善山水花鸟，现为浙江逸仙书画院画师，杭州大名书画院艺术研究院研究员，杭州西溪书画院特约画家、中国书画篆刻家网特约画家，作品被吴昌硕纪念馆、诸乐三艺术馆收藏
人民美术出版社出版《思路》4P专刊介绍
2012年参加北京《乐雅尚志》全国书画展
2013年浙江省首届工会艺术节书法优秀奖和湖州市总工会艺术节国画二等奖
2014年“生态浙江”书法、国画入展
2014年参加《中国书法网》举办的首届微信展代表湖州参展
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摘 要：以“爱、真、和、智”建构“关注本真、自由表达”的原生态美术课堂。即依循学生生长和发展的自然规律，以爱蕴育美好心灵；以真展现纯美艺术魅力；鼓舞和而不同的原创；以智达美，提升课堂品味。从而营造和谐的充溢温情、智慧和生命活力的生态课堂，使学生个性张扬、潜能迸发、快乐成长。 关键词：爱 真 和 智 原生态 美术课堂 建构 海德格尔有一句名言：人应该诗意地栖居在大地上。假如在这个地球上，人能够每
“微课”是以视频为主要载体，纪录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节开展的精彩的教与学的全过程。近年来，全国上下掀起微课热，很多老师开始认识、了解微课。笔者在美术教学中也尝试了“微课”这一新生事物，略有收获。 一、美术微课的特点 1、短小精炼：教学时间一般为5—8分钟，相对于传统的40分钟课堂而言，它只解决一个教学重点或难点，更加符合小学生注意力集中时间短的年龄特点。 2、随
摘 要：文章从当前书法教育基本现状进行了观察和研究，对书法教育存在的主要问题从现象到本质进行了归因，并针对这些问题提出相应的解决措施。 关键词：书法教育 现状 对策 2014年1月，教育部《关于推进学校艺术教育发展若干意见》中指出： “学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的
沈磊鸿（以下简称沈）：沈磊鸿（以下简称沈）：凌老师，您好！您在当今画坛有一定知名度，对于中国画的创作、传统金石书画的鉴定与收藏，均有所涉猎和研究。所以，请您谈谈您对扬州八怪的看法。 凌中翔（以下简称凌）：满清这个异族统治的时代，出现了不少的“画派”现象，如虞山画派、金陵画派、京江画派、扬州画派等。而“扬州画派”或叫“扬州八怪”是圈内最为耳熟能详的。主要是指在康熙至乾隆朝活动于扬州地区的一批绘画风
摘 要：由于历史的原因，学校艺术教育的体系长期受欧美、苏俄艺术的深刻影响，在教育实践中民族艺术教育的份量不足，尤其是凸现地域文化特色的本土艺术难登“象牙塔”，造成本地人不知本地的艺术，本土艺术正逐步远离我们的孩子。因此，我们有必要重新认识本土艺术的教育价值，通过寻访、采风、记录等种种手段，收集整理改编本土艺术形式，作为学校艺术教育的一部分内容，探索艺术教育本土化过程中的教育教学形式，努力发掘本土艺
摘 要：建筑教育在国家现代化建设和社会、经济、文化发展中的地位和作用越来越重要，对中国近代建筑文化加以研究，提高我国建筑教育水平，培养我们自己的优秀人才，创造适合我们自己的建筑。 关键词：中国 近代建筑 欣赏 纵观我国建筑发展的历史，我们已取得了卓越的成就。在近代建筑发展过程中，科技的进步使得新工艺、新材料、新设备、新技术不断推陈出新，在建筑建设中都得到了很好的应用。通过对近代建筑文化的研究，
在少儿美术教学中，综合各种艺术形式，巧用艺术通感，教儿童从不同角度认识表现客体，是实施创造教育的一条行之有效的途径。艺术通感的存在，架起了色彩与音乐、色彩与文学等艺术之间的桥梁；艺术通感的运用，不仅起到唤起儿童情绪情感、激发创作热情、引发联想、想象、促进色彩表现的主观性、多样性的作用，而且艺术通感的应用有利于激发各种潜能、推动各种心理能力的平衡与和谐发展，有利于培养具有创新精神和创造能力的人才。
小桥、假山、亭子、水池、广场构成了江南园林式的校园——这就是美丽的秀洲区王店镇建设中心小学。学校创办于1955年，地处秀洲区西南部王店镇下属的常睦桥社区，距离嘉兴市区有二十四、五千米，是一所纯农村中心小学，学区与桐乡、海宁接壤。现有36个教学班，1420名学生，教师86人。 近几年来，2名教师分别荣获第二届和第三届浙江省农村教师突出贡献奖，多名教师获市、区级荣誉。学校连续两轮荣获嘉兴市优秀教育科