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目的探析对社区糖尿病患者应用健康教育模式的价值。方法选取自愿接受健康教育护理模式的社区糖尿病患者50例为实验组，另选取未进行健康教育的社区糖尿病患者50例为对照组。对比两组患者健康教育的依从性。结果与对照组相比较，实验组患者的依从性明显高于对照组(<0.05)。此外，实验组对糖尿病健康知识的掌握情况显著优于对照组，实验组的餐前、餐后2h 血糖水平改善情况优于对照组，组间差异显著，<0.05。结论健康教育护理模式能有效提高社区糖尿病患者的依从性。