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音乐是有韵律、有节奏、有声势的艺术。音乐是学校实施素质教育的重要学科之一。一、培养学生的韵律节奏感培养学生的韵律节奏感，必须首先培养学生倾听音乐的兴趣和习惯，使学生对音的长短、强弱、力度及速度等产生敏锐的感觉和反应，才会有节奏感。在音乐教学中，可以利...
培养学生的音乐技能
【摘 要】
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音乐是有韵律、有节奏、有声势的艺术。音乐是学校实施素质教育的重要学科之一。一、培养学生的韵律节奏感培养学生的韵律节奏感，必须首先培养学生倾听音乐的兴趣和习惯，使学生
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔民族师范学校
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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1999年2期
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