多元视角解读郑振铎作品《猫》

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyi802
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初中语文教材分析,最关键的一点就是要抓住切入口,不同的视角之下,对同一篇文本的切入口理解往往也是不同的,出现这一结果也是正常的,毕竟语文学科教学中一直就有着多元解读的价值观。多元解读最大的好处在于从不以一个观点压制另一个观点,而是强调不同观点的共存。应当说这是一种很好的教学生态,其不仅赋予教师.
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