由康德道德教育观对现代高校德育的反思

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poco666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
哲学的沉思是一个民族所应有的学风.道德哲学和道德教育之间的交流与融合已成为一种发展趋势,因而对道德哲学和道德教育的思考与分析对现实德育工作有重要的意义.本文主要研析了德国古典哲学的创始人康德的道德哲学及其道德教育观,并在对其评价中从新的角度对现代的德育工作进行思考.
其他文献
当前,国内通信市场发展迅猛,通信设备维修业务需求旺盛。广西TF公司作为通信设备维修企业,需要制定维修业务的市场拓展战略。本文采用G-PEST分析法总结了广西TF公司面临的宏观环境条件,分析了国内通信设备维修行业的发展特点,运用波特五力量框架分析了广西电信设备维修行业的竞争格局,并对广西TF公司的内部资源进行了调查研究。在此基础上,运用SWOT分析法对广西TF公司发展通信设备维修业务的优劣势进行分析
在建立社会主义市场经济的今天,马克思主义理论教育在我国遇到了前所未有的挑战。坚持马克思主义是社会主义之根本,我国应把马克思理论教育与当前实践结合起来,与时俱进地探
针对《物流系统规划与设计》课程实验内容缺乏综合创新性的问题,以新兴的众包配送与传统配送模式对比研究为背景,开发基于Flexsim的众包物流配送仿真实验教学内容.锻炼学生分
邓小平同志在半个多世纪的中国革命和建设中,继承和发展了毛泽东思想,创立了中国特色社会主义的发展理论,带领全党和全国各族人民开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局
借助于中国近年来互联网产业的迅猛发展,电子支付作为电子商务、互联网金融的必备工具,得到了大力的发展。每天的市场交易中,每10笔中就有8笔是通过第三方支付平台完成的。第三
2014年12月2 7日上午,由中国软件行业协会和崇州市人民政府主办,中国软件和服务外包网、崇州市商务和投资促进局、崇州市新型城镇化建设指挥部承办的“2014中国(成都羊马)软
法德相济就是在法治的框架内,实行德治,使两者相互补充,相互促进。科技力是综合国力的基本要素之一,要有效增强国家的科技力,不能没有法治,但也不能只有法治,还必须辅之以德
庄子的“物化”的涵义是极其丰富而深刻的,学人们也分别做出了很多精彩的解释。但是庄子这个人类文明的反叛者,他的物化思想其实是人类社会的一个深刻的文化批判思想。通过结
深圳农村信用社于2000年确立零售银行发展定位,之后,各项业务一改从前业务起伏不定的局面。2000年是深圳农村信用社各项业务发展的分水岭.当时,深圳农村信用社充分分析了国内银
学校德育方法的重心转移应从民主化、实践化和理想化三个方面落实,使之形成一个整体,相互补充、综合运用、有所侧重,实现以学生为主体的转变.