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社会的不断进步，科技的不断发展，尤其是近些年网络信息技术的不断提高，越来越多的领域、行业，越来越多的工作岗位开始实行电子化办公模式，信息技术与人民的学习、生活、工作的关系越来越密切，因此公民信息技术水平的提高也成了迫在眉睫的大事。作为教育的基础阶段，小学时期开展信息技术教学工作对于学生的发展具有不可忽视的作用，加强小学阶段的信息技术教学，采取不同教学模式提高教学效果，成为日常教学工作的重要环节。