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随着我国医疗事业的不断发展,社会对护理人员的需求量逐渐增加。职业态度作为现代护理人员素质的重要成分,其在优化护理人员素质过程中发挥着非常重要的作用。培养护理专业学生形成正确的职业态度,对稳定护理队伍,确保护理人员有效利用及促进护理事业不断发展有着非常重要的作用。笔者就目前护理专业学生的职业态度现状进行了总结研究。护理学生职业态度仍不容乐观,个人因素、社会因素、学校教育、临床带教等因素都可能会对护理专业学生的职业态度造成影响。