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理论上，现代化是世界近现代史的主要内容。两者有着密切的联系．这是整合的前提。同时，时代的发展也需要两者的整合。实践上，提出用现代化的框架去设计和改革世界近现代史的课程体系和课程内容，并辅以现代化的教学手段和教学方法。
世界近现代史课程现代化整合的理论与实践
【摘 要】
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理论上，现代化是世界近现代史的主要内容。两者有着密切的联系．这是整合的前提。同时，时代的发展也需要两者的整合。实践上，提出用现代化的框架去设计和改革世界近现代史的课程体
【机 构】
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吉林师范大学历史文化学院
【出 处】
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吉林师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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