女儿刚上幼儿园的那年，碰上她生日，一清早，她就向我提出：“妈妈，今年的生日礼物，给我买一本《聪明的一休》吧！”因为赶着上班，我连声答应后就走了。
　　下班后，我买了生日蛋糕和水果，就赶回家给孩子庆祝。
　　一进门，女儿对我手中的蛋糕和水果并没有表现出太大的兴趣，而是挺认真地问道：“妈妈，我的生日礼物呢？”
　　我扬了扬手中的蛋糕：“在这呢！妈妈不会忘记的！”
　　女儿接过蛋糕，左看看，右瞧瞧，并没有发现自己想要的生日礼物，便嘟着小嘴说：“没有！哪里有？我今天一早是怎么跟你说的？”
　　这时候，我才猛然想起女儿要的生日礼物是一本《聪明的一休》，而我却因为忙了一天，把它给忘了，便连忙向女儿道歉。
　　女儿不屑一顾，躲到一边生闷气。我走到女儿的身边，正想安慰小公主，她却说道：“你说也没用，不讲信用！我讨厌！”
　　“信用”两字使我的心颤抖了。
　　于是，我毫不迟疑，骑上自行车直奔新华书店，可跑了好几家，都没有买到。终于，在夜色降临的时候，我在一家小书报摊上找到了这本书。
　　回到家里，我把书递给女儿的时候，她高兴极了，伸出小手指，要与我拉勾。我一边擦拭着额前的汗珠，一边伸出手指与女儿摇着。女儿愉快地说：“妈妈，勾了手指讲信用。”我乐，女儿更开心了。
　　从那以后，女儿喜欢上了与我勾手指，比如要我答应给她买吃的，星期天带她到游乐场去玩，睡觉前讲故事……她勾手指时的表情可认真啦，先是伸出一只小手指在我面前扬一扬，然后紧紧地勾住我的小指，用力地前后拉动几下，双眼瞪着我，说：“呐，我们勾过手指啦，要说到做到呀！”说完把小手一甩，十分信任我似的离开，继续干她自己的事情。
　　每次跟女儿勾过手指后，我心里总会升起一股责任感，提醒自己一定不能失信于女儿。于是，我会在下班回家之前好好想想，今天要买点什么回去；到了假日，就全身心地陪女儿去游乐场或公园尽兴地玩；许多个晚上，在床上为女儿讲了一个又一个故事，然后看着她心满意足地进入梦乡……因此，女儿很相信勾手指的作用，她明白了这是一种承诺和守信的表示。
　　后来，我想，既然女儿用勾手指来要求我守信用，我也可以反过来以此要求她。于是，我要求她每天自己调好闹钟叫醒自己起床；每晚自己洗澡并洗好自己的小裤衩；每星期写两篇日记；每晚弹30分钟钢琴……对我制订的计划，女儿还是通过勾手指向我承诺，并且她总是认真实践，兑现自己的承诺。有时候，晚上女儿想看电视，不愿练钢琴，我就会及时提醒她：“这是经过我们勾手指的！”这样一来，女儿就会乖乖地去练琴了。
　　如今女儿已经上高中了，但在许多原则性的事情上，依然保持着与我勾手指的习惯。每当我与女儿勾手指的时候，心里就会产生一种神圣感：我就是用勾手指这种看似简单却又意味深长的办法来塑造女儿诚实守信的品德的。