论文部分内容阅读
在教学中,如果我们注意从数学思想方法的角度去启发、引导学生思考,就会使学生对新知识不但能快速学会,而且能加深理解、应用,从而提高解决问题的能力,发展学生的思维能力.
小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
【摘 要】
：
在教学中,如果我们注意从数学思想方法的角度去启发、引导学生思考,就会使学生对新知识不但能快速学会,而且能加深理解、应用,从而提高解决问题的能力,发展学生的思维能力.
【机 构】
：
贵州省赫章县河镇彝族苗族乡中心小学 贵州赫章 553205
【出 处】
：
读与写(上，下旬)
【发表日期】
：
2016年22期
其他文献
小学数学教学过程中,不只是给学生传授知识,更应该教会学生如何学习,培养学生的思维能力可使学生学会用多种方法思考,解答不同层次、不同类型的数学问题.思维能力的提高直接
为了培养学生艰苦奋斗的精神，让学生劳动是一种有效的重要途径。本人的做法是，一、经常给学生安排有一定难度的劳动任务。二、给学生劳动提供必要的帮助。三、让学生在劳动中感
进入新世纪，随着社会救济的飞速发展，网络信息技术的普及应用，中国的中学教育而面临的越来越严峻的考验。站在学校教育的前沿阵地上，我们的教育行为遭遇越来越多的质疑，在教育过程
2012年9月，化学专业的我有幸成为了一名特岗教师。经过两年的学习和锻炼，我的课堂教学已日趋成熟，由一个懵懂青年逐步成为了一个受欢迎的化学老师，回顾这一路的步履，我收获多多，感
声乐课程在哥哥音乐教育学院不断的成力,高校声乐教学的目的在于培养音乐人才,通过正确的、科学的教育模式,使得现在的音乐队伍新生代力量不断壮大,本文通过自己多年的声乐教
中职学校的后进生是一个比较特殊的群体，他们人虽少，但“负能量”却很大，是学校教育的隐患，常常会给学校的德育工作带来不良的影响，因此转化后进生工作是学校工作中的一项重要任务
孩子的“画”，往往透露着他们不知如何表达或者不愿直接说给父母听的“话”。绘画是一种本能和天性，是出于表达情感的需求，当父母不知孩子小脑袋里想什么时，最简单的做法就是给他
中学生心理障碍问题是当今的社会问题之一,对中学生进行心理健康教育十分必要.为此,作为一名中学数学教师如何在教学中渗透心理健康教育,来缓解学生的心理压力是当务之急.我
音乐,不仅是社会生活不可缺少的组成部分,而且对社会进步和人的全面发展都具有深远的影响。教育部新近制订并颁布实施的《普通高中音乐教材》和《普通高中音乐新课程标准》,