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根据教育部高职高专英语办学的精神,结合社会对英语人才的实际需求,运用英语课堂教学中的实际案例和引用有关的调查数据,文章反映了高职院校公共英语课堂教学普遍存在的问题,剖析了问题存在的若干因素,探讨英语课堂教学改革的对策,提出了高职公英英语课堂教学改革的重心应该向"培养实用性人才"转移,把培养和提高学生用英语进行交际能力作为为英语教改工作的中心。