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每一门学科都承载着育人的重任，诚然，英语学科也不例外。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智育，而在于形成高尚的道德和优美的品质。”语言是思维的工具。用英语表达思想必须有一定的思想内容和情感因素。因此，作为一名英语教师，必须充分挖掘教材中蕴含的德育因素，把握各种时机．适时地对学生进行思想品德教育。