公正视野下的高校体育教学困境

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanqianggege
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着市场机制逐步渗入我国的各行各业,一切朝经济利益看齐的观念在人们的生活中落脚扎根,并体现于各项社会事业的运行当中。为探究这一问题,本文从伦理关怀的角度出发,以公正原则作为逻辑起点展开讨论。探究实行公正公平的高校体育教学的路径机制和体制模式,为高校体育教学研究提供参考和研究思路。
其他文献
经典金融理论指出.金融市场整体的风险与收益呈正相关关系,但很多实证结果都背离了这一理论假设。笔者认为,实证结果与理论不一致的原因在于,风险收益关系不是静态的,而是随着市场
将竞赛法引入历史课堂,能充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生的合作探究能力,让学生在轻松的氛围中掌握知识,对于学生素质和教学质量的提高有很大的促进作用
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:经国务院同意,现将国家发展计划委员会制定的《国家重大建设项目稽察办法》转发给你们,请认真贯彻执行。
今天,是住宅产业杂志公开发行十周年的喜庆日子,首先,我对杂志社这十年来取得的成绩表示祝贺;对获得表彰的技术创新等单位表示祝掘对主办单位、全体采编人员,特别是住宅产业专家顾
在新课程实施的过程中,教师与课改是同步成长的,教师的专业成长是对新课程的必须保证。因此,教师只有强化自主发展意识、专业创新意识和反思研究意识,才能促使自己的专业能力
摘 要:在全面推进素质教育的今天,德育已被放在了首要的地位,如何把德育渗透到各学科的教育中去,已成为广大教师迫切需要解决的问题。体育学科作为学校素质教育不可缺少的组成部分。体育不仅担负着提高学生身体素质的教育目标,还肩负着发展学生良好思想品德的重要任务。因此,体育教学中必须渗透德育教育。  关键词:体育教学 德育渗透  中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)0
2004年5月,住宅产业杂志公开发行,至今满十年了。在媒体竞争日趋激烈的今天,一本宣传和推动住宅产业化的专业刊物能够生存下来,不是一件容易的事情,由衷的祝贺。差不多与这本
校企合作是新形势下职业教育发展的内在要求和必由之路,校企合作对教师自身素质提出了更高的要求,校企合作要想达到理想的效果,师资培训只是一个方面,要真正实现双赢,校企双
豫政办〔2000〕1号(二○○○年一月二日)  根据《国务院关于实行公民身份号码制度的决定》(国发[1999]15号)和全国编制公民身份号码工作电视电话会议精神,为确保公民身份号