例谈电子书包在生物课堂教学设计中的应用

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会议
摘要:中学地理教学的衔接直接影响中学地理教学的质量和效果。随着高考地理课程改革的深入,中学地理教学的衔接问题越来越受到教师的重视。文章结合中学地理教学实践,首先从学习能力、教材内容、课程标准这三个角度分析为什么要有效衔接的原因,接着从体系衔接、知识衔接、方法衔接这三个角度提出解决有效衔接的具体对策,从而提升高中地理教学实效,有效培养学生的学科素养。  关键词:初高中地理;衔接原因;教学应对策略  
摘要:随着新课标的实施,新高考的改革,高中政治教学也出现了新的趋势,即更加注重核心素养的培养。本文笔者就新形势下高中政治学科核心素养的培养谈谈自己的看法。  关键词:高中政治;核心素养;新课标;新高考  新一轮高中课程标准的修订,以培育发展学生的核心素养为纲。在这一新的形势下,核心素养的培养日益受到人们的重视。以下笔者仅谈谈如何培养高中学生的政治学科核心素养。  一、 理论知识与主题活动要并举  
《普通高中课程方案和课程标准(2017版)》中明确指出:“普通高中培养目标是进一步提升学生的综合素质,着力发展核心素养.”本文以“热力环流”一课为例,从“情境引入,激发兴
摘要:初中化学教學的根本任务是发展学生的“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”和“科学探究与创新意识”等化学学科核心素养。实践证明,思维导图的巧妙运用不仅有助于学生这些化学学科素养的培养,还有助于提升学生的“学习力”。本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕“基于化学学科素养思维导图‘学习力’的实践研究”展开浅显论述。  关键词:化学学科素养;思维导图;“学习力”  从广
文章阐述了设备故障诊断步骤优化的必要性和前期研究概况。指出了,采用人工智能与或树启发式搜索的可行性及先进性。以故障条件概率和搜索检测代价组成启发函数。给出了,与门和
摘要:电路问题是物理教学的重点,同时也是难点。学生掌握好电路问题不仅能够为以后电学相关知识的学习打下重要的基础,同时也能够充分提升对于物理学习的积极性。在实践教学的过程中,教师可以尝试采用电流流向法,通过电流的流程图探究电路问题的解决方法,以取得良好的教学效果。本文针对电流流向法展开了探究,分析了电流流向法在滑动变阻器题目以及电表读数题目当中的应用,旨在帮助学生理顺这两种题型的思路,从而提升物理学