【摘 要】
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<正>著名教育家陶行知说过"生活即教育",义务教育地理课程标准中也要求学生学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。人类自开始进行生产活动以来,就注意观察其所处
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<正>著名教育家陶行知说过"生活即教育",义务教育地理课程标准中也要求学生学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。人类自开始进行生产活动以来,就注意观察其所处的地理环境与自身活动的关系。地理教师如何引导学生通过学习地理,认识此地不同于彼地,此时不同于彼时?我觉得,最好的方法是学习生活中的地理知识,到生活中去检验地理知识。一、生活化的地理教学有助于激发兴趣地理课程和人们的"衣食住行"密切相关,自然景观的
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