高职院校学生体质健康现状调查与研究

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  摘 要:该文对江西信息应用职业技术学院3个年级学生体质数据进行分析,发现学生体质健康状况令人堪忧,决大部分学生缺乏锻炼意识和体育常识,体质水平差异性较大。论文立足学校事实数据,对影响学生体质状况的原因提出相应对策,对实施体质测试过程中存在的问题给予相应建议,旨在全面提高学生的健康水平。
  关键词:高职院校 体质测试 体质健康
  中图分类号:G804.49 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)05(a)-0201-02
  改革开放以来,我国经济水平的到飞速发展,人民物质生活也得到极大改善。但生活水平的提高,却难以掩饰学生在体质健康方面所存在的问题。就目前我国对于学生体质调研的结果来讲,学生的健康水平令人堪忧。大学生作为未来祖国建设的中坚力量,承担着继往开来的历史使命,其体质状况也被社会各界广泛关注。高职院校作为高等教育的一个重要的组成部分,肩负着为国家培养专业型技能人才重任。作者作为江西信息应用职业技术学院(以下简称信息学院)社会体育系一名专职体育教师,连续三年参与学校的体质测试工作,并切实掌握了学生的测试数据。该文依据信息学院学生体质健康现状,针对体测环节中存在的问题,提出合理的整改方案及相应对策。
  1 研究对象与研究方法
  1.1 研究对象
  以江西信息应用职业技术学院2015、2016级学生作为研究对象。
  1.2 研究方法
  1.2.1 文献资料法
  依据该研究内容所需,检索中国知网,查阅相关文献与著作10余篇。
  1.2.2 数理统计法
  通过excel软件,将学生体测数据进行统计分析。
  1.2.3 访谈法
  通过访谈相关老师及学生,掌握信息学院学生体质问题的制约因素,并做好记录总结。
  2 结果与分析
  2.1 身体形态指数分析
  依据国家教育部颁布的《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的规定,信息学院对2015、2016级在校学生进行了10项指标的测评。其中反映身体形态的指标有身高、体重;反映身体机能的指标有肺活量;反映身体素质的指标有,50 m,800 m(女),1000 m(男),仰卧起坐(女),引体向上(男)。
  将学生的身高体重通过BMI指数进行分析,由表1可以看出,信息学院学生偏胖及肥胖学生过多,身体指数正常指数者较少。
  2.2 身体机能指数分析
  肺活量是反映身体机能状况的重要指标,通过表2可以看出,2014级学生的肺活量指标明显优于2015级。据了解,信息学院新生在入学时并没有进行系统的体测知识学习,不少学生在测试肺活量时,由于方法技巧不当,使得测得成绩较低,这样获得的数据并不能真实的反映学生的机能水平。这是学校职能部门在实施体测环节中需要改进的纰漏。
  2.3 身体素质指数分析
  该文着重遴选了立定跳远、50 m、中长跑等3项指标分别对学生的力量素质、速度素质及耐力素质进行评价分析。
  由表3、表4、表5、可以看出。信息学院学生的身体素质水平较差,优秀率较低,不及格人数较多。立定跳远主要反映学生的下肢力量和爆发力,从表3可以看出,信息学院2014、2015级女生立定跳远的不及格率达到了30%和36%。据作者调查,不少学生由于缺乏专门力量训练和方法指导,在跳远时不会协调发力。50米跑主要考量学生的速度素质,从表4可见。2014级男、女生的不及格率为13%、25%,2015级分别为12%、17%,说明高年级学生的不及格率高于低年级。据了解,不少学生在步入大学之后,由于缺乏约束管理,养成不良的作息习惯,自发参与体育运动者较少,身体素质快速下降。从表5可见,信息学院男子1000米,女子800米的及格率较低,速度耐力评价结果不理想。
  3 建议
  3.1 开展体质讲座,宣传健康知识。
  学校应贯彻“健康第一”的指导思想,定期开展体质健康讲座,广泛传播健康知识,使学生了解到体质测试的意义,学习体育锻炼的方式方法,认识到身体健康的重要性。
  3.2 职能部门通力配合,教师学生共同合作。
  体质测试作为学校每年的一次“大事”,需要领导及各级职能部门的相互配合才能做好。体测教师要明确自己工作的重要性,学生也应该积极合作,切不可随意散漫。
  3.3 置换废旧仪器,加大经费投入。
  破旧的仪器不仅会干扰体测工作的顺利进行,也会影响到学生数据的准确收集。信息学院应加大体育经费的投入,购置先进仪器,取代手工作业,保障学校体质测试工作有序的进行。
  3.4 广泛开展体育活动,促进养成锻炼习惯。
  学校应开展多式多样的课余体育活动,一方面丰富大学生的业余文化生活;另一方促使其形成良好的锻炼习惯,培养大学生終身体育的意识。
  参考文献
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