【摘 要】
：
结合笔者所在高校交通专业的课堂教学改革实践,在明确专业培养目标和课程特点的基础上,将案例式教学、互动式教学、现场教学等方法贯穿于课堂教学,注重学生的工程实践能力和
【机 构】
：
石家庄铁道大学交通运输学院,河北省交通与控制重点实验室,
论文部分内容阅读
结合笔者所在高校交通专业的课堂教学改革实践,在明确专业培养目标和课程特点的基础上,将案例式教学、互动式教学、现场教学等方法贯穿于课堂教学,注重学生的工程实践能力和创新能力的培养,提高了课堂的教学质量。
Based on the practice of teaching reform in the major of transportation in colleges and universities of our college, based on the clear professional training objectives and the characteristics of the curriculum, case-based teaching, interactive teaching and on-site teaching and other methods are used in classroom teaching, focusing on students’ engineering practice ability and innovation Ability to raise the quality of teaching in the classroom.
其他文献
以在陕西商洛基层支教为契机，从教育技术发展的视角，结合农村基层教育教学过程中的教育信息化发展过程，论述了农村信息学科的发展现状，分析了发展取得的成果和目前存在的问题，从主
本文在调研的基础上，了解高校青年教师的特点、现状及发展需求，通过分析指出加强高校各职能部门协同服务的必要性，并从青年教师联谊会角度上探索协同背景下服务青年教师成长发展
随着大数据时代的到来及大学英语教学模式改革的不断深入,教育界发生了一场前所未有的变革,传统单一的大学英语教学在教学目标、教学对象、教学资源、教学内容等方面得以呈现
读什么书以及如何读书对于本科生来说存在一定的难度。这主要是因为本科生一方面没有培养起主动阅读的习惯，也在于没有一个氛围培养起这种习惯。课堂读书会的目的是为了培养学
本文分析了ERP实物沙盘和电子沙盘的优势与缺陷,而后从电子沙盘模拟演练的框架与功能、以及ERP电子沙盘课程的实践教学模式等方面进行了分析与探讨。
This paper analyzes t
随着信息技术的发展，高等教育日益受到积极的影响。为了能从高等教学信息化工作中收益，教师、学生及学校应分别做好相应的工作。教师应具备良好的信息素养，为信息化教学服务。同
利用Solid Works进行方案三维构建时,不知如何下手,缺乏建模思路。依据先简单后复杂,先主体后局部的原则,从基本建模方法、多体相连的制作步骤、复杂曲面的拆解、渐变面绘制
文章从多个方面阐述了建设符合培养目标的课程标准以及构建教学内容的原则;分析了以教学做一体化的方式来保证项目教学实施的优势,并总结了在课程改革实践中对加强学生在职业
海洋地质学是培养海洋类人才必备的专业基础知识之一，本文通过对海洋地质学课程教学内容的把握，在分析海洋地质学的教学现状和存在问题的基础上，从提高学生学习兴趣、加深学生对
针对传统理念下“电子技术”教学存在的问题，结合课程特点，提出借鉴CDIO工程教育模式对“电子技术”课程教学进行改革的思路。从课程的教学模式、实验教学及考核方式等进行了改