【摘 要】
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天哪!怎么还在下雨呀!上一个天晴的日子是哪天呀?雨不停地下,到底是怎么回事?是云被太阳欺负了,在天上号啕大哭吗?是天上有个顽皮的孩子在洒水?还是……我希望赶快看见太阳!
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天哪!怎么还在下雨呀!上一个天晴的日子是哪天呀?雨不停地下,到底是怎么回事?是云被太阳欺负了,在天上号啕大哭吗?是天上有个顽皮的孩子在洒水?还是……我希望赶快看见太阳!
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老师带我们到花园里上课, 我们不会被叫上黑板做题。 整堂课从头到尾都有微风 轻轻儿吹着我们的脸庞。 春天,春天,春天来了! 我们在花园里上课多开心。 老师给我们讲怎样整地, 讲怎样开沟和播种。 我们的花园,你快快开花吧, 快快开,开得又多又美丽! 不用带课本,不用带笔, 课上得好极了,大家都欢喜。
一 “小船,小船,电话!”我听到妈妈在叫我。原来是打给我的。这倒实在出乎我的意料,这么晚了,是谁给我打电话呢? 我放下笔,满脸疑惑地往外走。 我接过电话,“喂”了一声。 “是蒋小船吗?”电话那头传来男生的声音。我的脸一下子涨红了,竟然没有听出对方是谁。 “你是谁?”我的语气变得严肃起来。 “我是李特。”电话那头说。 啊,竟然是李特。我居然没有听出他的声音。等我明白是李特,我的心跳得更
幼儿园的院子后面,有一排篱笆,篱笆上爬满了花儿。 早晨,冬冬和扬扬正在篱笆旁边玩儿,忽然,“噗”的一声,什么东西打在扬扬头上,又落到地上,把扬扬吓了一跳。他们一看,啊,原来是一只黄绒绒的小鸟。 小鸟扑腾扑腾地扇着翅膀,一蹦一跳,向篱笆逃去。 “不好了,小鸟要逃走了!”冬冬张开小手,扑了过去,像捉蚱蜢一样,把小鸟捉住了。小鸟急得唧唧唧唧地叫。 扬扬着急了,说:“快放开手!小鸟会给你捏死的。”
同学们,你们见过像灵芝一样的钟乳石组成的奇妙世界吗? 不久前,我有机会游览了位于山东省淄博市沂源县土门镇的灵芝洞。在路上导游告诉我们,这洞是由钟乳石经过上万年的变化而形成的。想不到一个小小溶洞的形成竟需要那么漫长的时间,这顿时引起了我的好奇心。 我们走了很长的一段山路,终于到了洞口。真没想到,洞外阳光灿烂,洞内却寒气逼人,冷得我直打哆嗦。但这洞内神奇的景致深深地吸引着我,使我忘却了寒冷。洞口的
陈诚上小学四年级了,在启明小学就读。 新学期刚开始,陈诚就有了烦恼。 事情还得从陈诚妈妈说起。妈妈是一名小学老师,就在乡村小学任教。妈妈很不容易,每天开车一小时,从城里到乡下上班;下了班又急急忙忙开回去接陈诚。妈妈单位里有个女同事,姓苏。苏老师的家也在城里,孩子刚上一年级,也在启明小学就读。这样,苏老师就和妈妈拼车上下班,一起接孩子。 因此,陈诚有了一个任务,每天放学的时候去喊一下“妹妹”。
从出生的第7个月开始我就和姥姥一起生活,一直到现在…… 听姥姥说,我小的时候特别爱哭,还爱尿床,有一次一晚上尿了11次,家里已经没有褥子可以铺了,最后姥姥只好睡在被我尿过的褥子上。 姥姥在半夜的时候还要给我喂奶粉,那时的奶粉还要用小锅煮,煮完了还得放凉了,一边抱着我,一边煮奶粉,有时还得给我换褥子,姥姥常常忙得满头大汗。 因为从小就没喝过母乳,我就特别闹,特别爱哭,但是姥姥一把我抱起来,我马
立体几何中的证明线面平行、线线垂直、线面垂直,以及几何体的外接球问题是经典题型,也是高考的热点,本文总结了一些方法思路,希望对同学们的学习能有所帮助。 一、证明线面平行 证明方法: (1)利用线面平行的判定定理证线面平行: (2)利用面面平行的性质定理证线面平行: (3)利用空间向量进行证明。 例1 如图1,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB⊥平面BEC,BE⊥EC,AB
离心率是圆锥曲线的重要几何性质,是描述圆锥曲线形状的重要参数。圆锥曲线离心率的确定与应用是高考的高频考点。“求圆锥曲线的离心率的值或取值范围”是常见题型,认真研究可以发现,单独考查离心率求法的题目很少,多数情况下是以离心率为背景,考查平面几何、平面向量、直线方程、解三角形等知识的综合运用,体现了知识的综合性和交汇性,这是高考命题的热点和方向。如何應对这种复杂的变化呢?笔者觉得,还是“万变不离其宗”
秋 秋是丰满的,胖嘟嘟的苹果,圆滚滚的西瓜,粗壮的玉米棒子,挺着大肚子的南瓜,成熟的秋,把这些果实慷慨地献给了辛劳的人们。 秋是晶莹的,默默汩动的溪流,耕耘者挥洒的汗水,草尖上凝聚的珍珠,葡萄架上成串的玛瑙,它们啊,无声地诉说着秋天的润致。 秋是热闹的,风儿拨动着枯叶,蛐蛐在田间鸣唱,小雨淅沥沥地倾诉,大豆撑破肚皮的一声爆响,哈哈,一首配合默契的天籁之音! 秋是斑斓的,溪流上撒满的碎金,棉