午餐环节中提高小班幼儿自理能力的实践

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<正>生活自理能力是人们最基础的能力。小班阶段是幼儿从完全依赖父母到独立生活的过渡阶段。在这一阶段,教师需要着重培养幼儿的生活自理能力,为培养幼儿其他方面的能力奠定坚实的基础。幼儿园的进餐环节蕴藏着丰富的教育价值。教师利用午餐环节对幼儿展开教育,不仅能培养幼儿的生活自理能力,还能培养幼儿良好的进餐习惯和勤俭节约的美德,
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