【摘 要】
：
课外阅读活动是课堂教学的扩展和延伸。课外阅读不仅可以拓宽和深化学生现有的知识,而且有助于学生的身心发展以及提高素质教育的能力。然而,目前的课外阅读活动并不令人满意
论文部分内容阅读
课外阅读活动是课堂教学的扩展和延伸。课外阅读不仅可以拓宽和深化学生现有的知识,而且有助于学生的身心发展以及提高素质教育的能力。然而,目前的课外阅读活动并不令人满意。很多学生的课外阅读都处于盲点和无序状态。许多学生都沉迷于爱情故事、武术小说或粗俗的“小书”,思想素质较低。现在的阅读效果不是很好,学生们甚至容易受到书本上的不良思想的影响,这可能使学生误入歧途。
其他文献
作为小学语文数师,要以新课标理念为指导,从平时教学的点滴入手,通过每次作文的讲评,既要提高学生的鉴赏力,又要维持学生持久的写作热情。一步一个脚印,使他们并不感到“学海
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
随着素质教育的推进，培养学生创新思维是小学数学教师的教学目标和教学任务。小学数学教师在进行教学时要采用合理措施引导学生积极思考，在学习中发现问题，提出问题，并在解决问题
患者女18岁体检时发现右肺上肿物。无症状，全身淋巴结未触及。CT示：右侧第3肋骨层面可见一3．5×3．0cm的肿块影，密度均匀，向胸壁内外膨胀性生长，平扫CT值40Hu左右，增强后CT值60Hu
随着中国经济实力的迅速增长,市场对译员的需求逐渐加大,而学生译员在译员市场中同样扮演着重要的角色。由于知识水平和经验的限制,很多学生译员会更倾向于选择陪同口译任务
通过引入现实案例、教材案例等,吸引学生参与学习,鼓励学生相互学习和交流,最终形成探究性学习氛围;同学们积极进行操作、讨论与合作交流等活动,既可以培养学生的团队合作精
摘要：小学语文是一门基础且重要的学科，通过对语文的学习与理解，不仅可以提高学生们的理解能力与语言水平，而且对学习其它学科具有举足轻重的作用，因而学习好语文是实现全面学习的基本要求。要想使学生们的提高学生们学习语文的积极性，为成绩的整体提高奠定基础，就要求教师在教学当中不仅要充分调动学生的学习兴趣，还要规范、严谨的使用语言，确保学生们接受到正确的引导，帮助学生在理解知识的同时提高语言水平。 关键词
本论文是笔者参与会议交替口译实践的分析报告。释意理论聚焦口译过程研究,“脱离原语语言外壳”是其核心思想。基于对释意理论的认识,作者将释意翻译的基本原则归纳为以话语
摘要：小学阶段同伴关系成为学生各种人际关系中最重要的一个分支，良好同伴关系在小学生的心理发展过程中发挥了很大的作用。需要正确认识同伴关系和自我评价之间联系，同时能在品德课上，运用同伴关系帮助学生克服不合理的自我评价，接受自我。 关键词：小学生;同伴关系;自我评价;影响;品德课 中图分类号：G625.5 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）09-0122-01 同伴关系主要