谈谈中学历史教学与社会美的教育

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历史是人类生活和斗争的记录。中华民族历史悠久,有着几千年的文明史。历史教材本身就是一部美育的教科书。在历史教学中实施美育教育的原则,既是从学科特点出发,贯彻党的教育方针的需要,也是继承和发扬中华民族的优良传统,加强社会主义精神文明建设,培养跨世纪人才的客观要求。人类的社会活动领域无限广阔,社会生活方式多种多样,到处充满着可供审美的对象。美,从形态上看,通常可以分为自然美、社会美和艺术美三大类型。本文谈谈中学历史教学与社会美的教育。 History is a record of human life and struggle. The Chinese nation has a long history with a history of thousands of years of civilization. History textbook itself is an aesthetic education textbook. The principle of implementing aesthetic education in history teaching not only embodies the needs of the party’s education policy based on the characteristics of the discipline but also the objective requirements of inheriting and promoting the fine tradition of the Chinese nation, strengthening the construction of socialist spiritual civilization and cultivating talents across the century. Humans have vast fields of social activities, diverse social lifestyles, and are full of objects for aesthetic appreciation. Beauty, from the morphological point of view, can usually be divided into three categories: natural beauty, social beauty and artistic beauty. This article talks about history teaching in middle school and social beauty education.
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