【摘 要】
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针对目前幼儿美术教育存在的问题,文章提出回归生活的幼儿美术教育活动策略。幼儿美术教育活动要从生活中选择活动内容和创作材料,引导幼儿认知生活。在活动内容的选择上,应
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针对目前幼儿美术教育存在的问题,文章提出回归生活的幼儿美术教育活动策略。幼儿美术教育活动要从生活中选择活动内容和创作材料,引导幼儿认知生活。在活动内容的选择上,应充分考虑幼儿的身心发展特点,从五大领域、地域、传统时令和节日等角度切入。活动设计要为幼儿提供生活化的美术活动环境和自由想象的空间,让幼儿的美术活动在游戏中进行,从而达到美术教育的真正目的,解放幼儿的天性,让幼儿在体验中提高审美能力,实现幼儿的全面发展。
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