一个教育博弈时代的年轮——对新课改教学文化重构的再一次审视

来源 :网络科技时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihuihui1986712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革进行得如火如荼,所形成的新的教育生态也逐渐从量变发展到质变,这变化里有教育价值判断、教学方式、教学文化等诸多内容,也必将为国人的教育带来崭新的面貌,带动中华民族的复兴。
其他文献
在学习语言的过程中,学习者会根据自身的习惯选择不同的学习方式,而且在自我发展的不同阶段,使用的方式也会有所改变。不同的学习者之间会存在个体差异,个体差异又会影响学习的进
作为人类交际的符号形式,言语不仅具有概括的功能,同时还有人性补偿与平衡的功能,从而具有精神生态的含义.由于近代工业社会的发展,在技术理性的束缚下,人类语言日益成为了功
随着我国经济的发展,经济环境和社会环境已经在我党的执政下产生变化,尤其是十八大过后,我党不仅对祖国未来建设指出方向,也针对当下问题,提出几点注意事项,其中就有建设廉政党风,进
摘要:随着我国教育改革的深入发展,提高课堂教学有效性,构建高效课堂成为教育工作者广泛研究和热议的话题.想要提高课堂教学的有效性就要在有限的时间内使每一个环节都是充分
在小学品德与社会的教学中,生活化教学理念的运用,对于提升学生的生活实践能力,促进小学品德与社会教学改革具有积极的意义。这就要求教师在小学品德与社会教学中,充分运用生活化
江苏赛菲新材料有限公司是以研发、生产和销售陶瓷先驱体、碳化硅纤维及其他耐高温陶瓷复合材料为主的高新技术企业,仓业集项目研发、科技创新和成果应用为一体,努力打造中国连
常听很多家长说:“我家的孩子,道理讲了一大堆,可就是不听。”有的老师也说,现在的学生,你晓之以理,动之以情,磨破嘴皮子,依然是我行我素。我在教育学生的过程中,也体会到这一点,但更深深体会到,只凭嘴说,往往收效甚微,更重要的是怎样去做、去行动。不仅要言传,更要身教;不但要向他们灌输正确的观念,更要帮助他们把这些观念落实到行动上。  马克思主义认为,实践是认识的唯一来源。无论是从书本上学来的,还是从别
对高品质的教学成果的追求是每一个教师的心愿,良好的教学质量也是学校的责任所在,在这个越来越看重教学质量的竞争年代,社会对教师的要求也与日俱增,家庭对孩子的期望也越来