面向清洁能源跟踪的空调分组协同方法

来源 :电力系统自动化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanhuaicn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
需求侧空调资源丰富、调控灵活并且具有储能功能,通过合理的聚合管控可对波动性强的清洁能源进行跟踪消纳.为了构建实现电网、聚合商与负荷之间双向互动的信息交互结构,研究了集群空调的分组协同管控方法.拥有云平台的家电商直接作为聚合商沟通电网与需求侧,利用云平台分别与空调和电网进行互动,将物理上分散的空调资源虚拟地聚合为可控整体;聚合商对空调分组管控,各组协同完成消纳任务以保证跟踪精度综合最优.因此,建立了聚合空调组可调节能力评估方法,以用户舒适度和空调物理参数为约束构建了消纳容量分配最优化问题,并通过滑模控制模型控制聚合空调完成跟踪任务.通过实验验证了所提算法在能够有效跟踪清洁能源的同时,对空调的干预更小,保证了用户舒适度.
其他文献
摘 要: 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,学生的英语阅读能力是直接影响整体成绩的重要因素,然而,这恰恰也是学困生丢分最严重的地方。要想提高英语学困生的英语成绩,增强其阅读能力便成为教师教学的重中之重。本文通过对甘南藏区普通高中英语学困生的实践教学与研究,旨在探寻对学困生有效的阅读教学策略,从而帮助学困生切实提高英语阅读能力。  关键词: 英语学困生 阅读能力 阅读兴趣 阅读技巧  在英语学习
摘 要: 为提高英语阅读的质量,使学生的英语能力有所提高,教师必须强化训练学生的阅读策略,持之以恒,潜移默化。  关键词: 语言学习策略 英语阅读策略 训练  英语的听、说、读、写四项技能中,阅读对高中生至关重要。这不仅是因为阅读在高考英语试卷中占据了绝对的比例,更是因为阅读是高中生学习英语的首要渠道。所以,提高阅读速度,使学生在有限时间内准确处理语言材料,是教师不得不面对的课题。  然而,在传统
针对储能系统不规则充放电导致的电池组一致性变差及单体电池过充/过放问题,研究铅炭电池组一致性变化规律,提出考虑电池组一致性的储能系统功率控制策略.采用包含储能电池组
摘 要: 随着新课改的推进,课程实施的各个环节都发生了根本性转变,但课外作业的改革没有得到应有重视。本文结合教学情况,提出按照多元智能理论设计和实施课外作业,树立个性化作业观,根据不同学生的特点设计作业,关注和重视学生的个体差异,实施多元化作业观,使作业的完成过程成为学生自我展示、自我升华的过程,达到学生多元智能全面、协调发展的目的。  关键词: 课外作业 多元智能 形式 设计  一、课外作业现状
本论文主要以荧光探针为研究对象,然后分别以荧光金属纳米团簇和荧光碳点为信号基础,制备了一种以多巴胺为模板合成的铜纳米团簇和一种以番茄汁为碳源合成的碳点,分别考察两种荧光纳米传感材料的荧光性能、结构以及稳定性等。然后用多巴胺铜纳米团簇建立了一种用于四环素类药物检测的荧光分析方法,实现目标检测物的特异性敏感分析,并考察了其在实际样品中的分析应用;另外我们还应用番茄汁碳点进行了生物成像。本论文主要研究内
“据调研发现,本溪市城乡结合部的各个废品收购点都聚集着几十户专门拆卸家电的个体户,他们完全采用最原始的手段,将七零八碎的铁板、铜线、塑料等分类卖给收废品的,而没人回
摘 要:计算机早已成为人们常用的一种工具,在互联网的支持下,计算机网络技术正发挥出日益重要的作用。人工智能是一种与时俱进、充分包含人的思维和“智商”的技术,将这一技术与计算机网络有机结合,可以使人们生活方式发生更加明显的转变,更可以方便人们处理工作。在市场中,有许多产品不仅具备计算机网络技术所赋予的特点,且兼具人工智能技術的优势,备受人们青睐。本文主要对人工智能的概念、特点和优势分别进行分析,又探
摘 要: 近年来,伴随着我国整体国民经济水平的快速提升,中国文化在世界范围内引起广泛的关注。为了更有效地推动中西文化间的交流与沟通,以及提升学生学习英语的热情与动力,在初中英语教学中适当地导入一定的中国文化,能够取得良好的教学效果。本文分析了目前我国初中英语教学中中国文化导入的意义,针对其导入的内容进行了深入研究,并最终提出了提升英语教师的跨文化交际能力等措施,希望为我国初中英语教学中的中国文化导
摘 要: 文章针对高一学生在英语学习过程中存在的问题,从教师如何指导学生记好课堂笔记,怎么利用错题本,如何开展各种课内外活动,怎么更好地融洽师生关系,以及如何加强学校和家长的联系等方面进行论述,分析如何解决高一英语教学中的衔接问题。  关键词: 学习方法 学习兴趣 学生心理 师生关系 家长心理  在从事了多年的高中英语教学工作后,我越来越发现学生在高一学习英语时的状态很重要,而面临高中英语老师更多
摘 要:通过学习领会教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指示要把思想政治工作贯穿于教育教学全过程精神,针对目前我校《工程测量》理论课、实践教学现状及教学过程中学生意识形态情况,阐述课程思政建设的体会,共相关老师借鉴。  关键词:《工程測量》;课程思政;思政元素  一、引言  教育部今年发布实施的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出全面推进课程思政建设是