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新一轮课改的目标,中职生源的现状,迫使英语教师重新审视现有的教学模式,努力建构具有新课程理念的课堂教学模式。从人本主义出发的生态英语课堂教学模式是英语教师、学生、英语知识在生态课堂环境中的共振共生和整体提升。以生为本的生态课堂教学模式的构建预示着课堂教学效率与教学质量整体提升的美好前景。