【摘 要】
：
礼仪课是中职艺术教育中的重要学科,目的就是要提高学生的交往能力,培养学生内在的修养和外在的表现,进而为学生健全的发展做好保障工作。所以,为了改变以往灌输式教学方法,
论文部分内容阅读
礼仪课是中职艺术教育中的重要学科,目的就是要提高学生的交往能力,培养学生内在的修养和外在的表现,进而为学生健全的发展做好保障工作。所以,为了改变以往灌输式教学方法,也为了确保中职礼仪课程价值最大化实现,更为了有效地发挥学生的主体性,使学生将学习的礼仪应用到实际课堂之中,在素质教育下,首先要让学生明确学习礼仪的意义,让学生认识到该课程的价值,然后,再借助多样化的教学方法来发挥学生的主动性,使学生在礼仪课堂中真正提高素养。
其他文献
一、学高为师,身正为范rn法国著名思想家卢梭说的“真正的教育不在于口训而在于实行.要造就一个人,自己必须是一个值得推崇的模范.”教师作为学生生活中的导航灯,一言一行,一
中职德育课是育人的主阵地,肩负着立德树人的主要任务,而大部分中职学生不爱上德育课的原因是德育课抽象且枯燥乏味。怎样让德育课不再说教,受学生欢迎呢?巧设情境,使德育课
数控是中职学校非常重要的一门专业,数控专业的开设特别重视学生动手实践能力的培养,但是传统的数控实训教学难以提高学生的学习积极性,加之中职学生本身理论基础偏弱,对理论
经过一阶段的英语短文改错的训练,通过一些同学进步的成功案例,我深深感到语感起着决定性的作用。语感被认为是一种类似直觉、自然的感觉,是掌握语言习惯的一个较高级的阶段
“第九届中国上海印刷包装展”将于2007年12月11日至13日在上海新国际博览中心举行。随着中国高速发展,中国印刷包装设备的生产伴随着高科技的不断进
“The 9th Shanghai Ch
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……“这些新的理念为
我在低年级数学教学中经常会发现：学生在做计算题时，有的学生正确率高，速度快;有的学生用时比较长而且得数还是错的。是什么原因造成这种差异呢？除了个别学生智力因素，无法理解算理外，更重要的因素是多数学生口算能力差。《义务教育数学课程标准》明确指出：“应重视口算，加强估算，提倡算法多样化。”这一理论的提出，把口算的教学内容提高到了一个新的高度。口算的实质是心算，应做到结果正确且有一定的速度。那么平时我们
在电子白板技术下的小学数学高效课堂教学,教师首先利用电子白板创设数学教学情境,优化课堂结构,其次运用电子白板更好地发挥了学生的主体地位。同时教师可以运用电子白板实
作为少先队大队辅导员,每当周一我都会组织全校少先队员举行庄严的升旗仪式.rn每次的升旗仪式我都是围绕主题进行周密布置和精心准备,升旗仪式不仅是一种德育活动,同时也是一