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听力教学一直是我国英语教学的一个薄弱环节.在目前大学英语教学改革的大背景下,教师要想在听力教学中取得良好的效果,可以运用系统论的有关原理,借助于多媒体,改革传统的教学模式,创立视、听、说相结合的新型听力教学模式.
系统论与大学英语听力教学改革
【摘 要】
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听力教学一直是我国英语教学的一个薄弱环节.在目前大学英语教学改革的大背景下,教师要想在听力教学中取得良好的效果,可以运用系统论的有关原理,借助于多媒体,改革传统的教
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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扬州大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2005年5期
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