【摘 要】
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主要以特殊教育中的语文课程开展为切入点,综合地分析了课堂教学和现实生活实际之间存在的联系,从而让学生通过学习特殊教育中的语文知识更好地理解生活中的实践内容,提出教
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主要以特殊教育中的语文课程开展为切入点,综合地分析了课堂教学和现实生活实际之间存在的联系,从而让学生通过学习特殊教育中的语文知识更好地理解生活中的实践内容,提出教师应当充分利用多媒体等多元化的教学手段不断丰富课堂内容,提升课堂的价值。
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