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一、研究背景《普通高中课程标准（数学）》对数学核心素养的描述及水平划分（讨论稿）中明确指出：数学运算是指在了解运算目标的基础上,根据运算法则解决数学问题的过程。它是数学活动的基本形式,是获得数学结果的重要手段,是学生学习数学的基本、核心素养之一。
高中数学课堂运算教学的策略探究
【摘 要】
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一、研究背景《普通高中课程标准（数学）》对数学核心素养的描述及水平划分（讨论稿）中明确指出：数学运算是指在了解运算目标的基础上,根据运算法则解决数学问题的过程。它是数学活
【机 构】
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海南省儋州市民族中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2017年19期
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