课堂教学中引发学生思考的策略

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听课中,我们常常见到这样的课堂,教师神采飞扬,学生却静如止水,思路闭塞;我们也常常见到这样的课堂,学生小手如林,听似有理的表达中却没有带着多少思考的价值;我们还常常见到这样的课堂,一节课下来,总是书声琅琅,却读中少悟,悟中少思。孔子云:学而不思则惘。课堂是引领学生走向创造的主阵地。如果,我们一味地让学生的思维在课堂上如此“沉睡”下去,后果是不堪设想的。因此,让学生的思维在 During the lectures, we often see such classrooms, teachers flying high, students are as static as water, thinking occlusion; we often see such a classroom, the students small hands, listen to plausible expression but did not bring much The value of thinking; we also often see such a classroom, a lesson down, always sounding, but less enlightenment, Wu think less. Confucius said: learning and not thinking then. The classroom is to lead the students to create the main battlefield. If, we blindly let the student’s thinking in the classroom so “sleep”, the consequences are unimaginable. So let the students think
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