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医学微生物学存在课时少、知识点琐碎、逻辑性较差等特点,教学中学生往往觉得枯燥、难学.近两年,网上涌现出许多优秀的慕课,通过接触、学习慕课,汲取其精华,并结合教学实践,创建了一个学习平台,以提高《医学微生物学》的教学质量和学生的综合素质.
汲取慕课设计精华,提高《医学微生物学》教学效果
【摘 要】
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医学微生物学存在课时少、知识点琐碎、逻辑性较差等特点,教学中学生往往觉得枯燥、难学.近两年,网上涌现出许多优秀的慕课,通过接触、学习慕课,汲取其精华,并结合教学实践,
【机 构】
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漯河医学高等专科学校基础医学部
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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河南省卫生职业教育教学改革项目（WJLX2014070）
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