【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》提出:“数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”怎样在有限的教学时间内让学生得到充分发展呢?这就必须要提高课堂教学的有效性
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《义务教育数学课程标准》提出:“数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”怎样在有限的教学时间内让学生得到充分发展呢?这就必须要提高课堂教学的有效性。
The compulsory education mathematics curriculum standards put forward: “The basic starting point of mathematics teaching is to promote the development of students in a comprehensive, consistent and harmonious manner.” How to make students fully develop within the limited teaching time? This must improve the classroom teaching Effectiveness.
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