【摘 要】
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近年来,国家不断地进行教育改革,对高职学生实行创新创业教育,提升高职学生的社会核心竞争力。在创新创业教育过程中,高职学生自主创业大多选择工作室模式,工作室模式具有创
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近年来,国家不断地进行教育改革,对高职学生实行创新创业教育,提升高职学生的社会核心竞争力。在创新创业教育过程中,高职学生自主创业大多选择工作室模式,工作室模式具有创建门槛低、投入资金少、操作简单等特征。本文就高职学生创新创业教育与工作室模式相融合提出几点建议。
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