【摘 要】
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工匠精神,已经成为中职学校技术技能类人才培养的核心理念.这并非由于国家号召决定的,而是与社会需要决定的,中职学校计算机实践教学,对学生工匠精神的培养有着较高的要求,这
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工匠精神,已经成为中职学校技术技能类人才培养的核心理念.这并非由于国家号召决定的,而是与社会需要决定的,中职学校计算机实践教学,对学生工匠精神的培养有着较高的要求,这与互联网时代息息相关.面对“大众创业、万众创新”的时代背景,本文认为只有具备工匠精神,才会立于不败之地,才会在互联网社会的竞争中占据一席之位.这更应该是学校计算机实践教学的核心理念,也是其改革方向所在.
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