【摘 要】
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当前，中国社会已处于重大的转型时期，社会的巨大变革对教育改革提出了新的要求。我们不能再局限于一所学校、一个地区仅就教育的某个方面进行变革，而要根据形势的需要，在宏观和微
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当前，中国社会已处于重大的转型时期，社会的巨大变革对教育改革提出了新的要求。我们不能再局限于一所学校、一个地区仅就教育的某个方面进行变革，而要根据形势的需要，在宏观和微观层次上进行教育的系统改革。教育改革的开展和深入均离不开教育科研的理性规约，否则，教育
At present, the Chinese society has been in a major transition period. The great changes in society have put forward new requirements for educational reform. We can no longer confine ourselves to a school or an area to make changes in only one aspect of education, but we must carry out systematic reforms in education at the macro and micro levels according to the needs of the situation. The development and deepening of education reform cannot be separated from the rational statute of education and scientific research. Otherwise, education
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