【摘 要】
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<正>【适合年级】四年级。【教学目标】1.通过观察、比较、教师范写、学生练习、师生评价等方法,学生能端正、匀称地书写"双""林""比""哥""多""炎"等叠体字,初步把握叠体字的
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<正>【适合年级】四年级。【教学目标】1.通过观察、比较、教师范写、学生练习、师生评价等方法,学生能端正、匀称地书写"双""林""比""哥""多""炎"等叠体字,初步把握叠体字的书写规律,领悟其书写要领。2.在书写叠体字的过程中,体验汉字的形体美,感受祖国灿烂的汉字文化,受到美的熏陶。【教学过程】一、观察激趣,引发书写期待师:同学们:中国汉字是世界上最古老的文字之一,也是
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