CATV前端载噪比C/N指标的选择

来源 :电视技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f1f1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
CATV前端载噪比C/N指标的选择经验交流广西田东县广播电视局技术部黄宪伟有线电视系统载噪比C/N的指标是有线电视系统主要技术指标之一。下面将以前端载噪比〔C/N〕H指标的合理选取为例,讨论CATV载噪比C/N指标的合理利用问题。国标规定Ⅰ类调制器技...
其他文献
办事不实,已成。一些地方的习性,环境整治工作也不例外。做事本该讲成本,可一些地方改善环境却存在无视成本的浪费情况。高投入并未带来高产出,成为一些地方一种新的“不良环境”
江苏电视台电视播控系统应用与实践江苏电视台苏琦目前江苏电视台有两套互相独立的播出系统,一套为1987年引进的日本TOSHIBA公司的自动播出系统,该系统使用时间过长,计算机使用的是日本工业
拥抱你,神秘而富有魅力的新世纪;给生命注入创新和力量的新世纪!
据国家信息中心研究,世界经济的变化将对我国经济产生较大的影响。2000年我国出口较高增长,就是由于国际环境的改善而导致的,出口的高速增长带动了我国经济增长,需求稳步回升。全
为了推进新形势下高职英语教学改革的发展,高职公共英语教学实行“做学教一体化”的教学模式是可行、有效的。这一模式充分考虑了学生的学习兴趣和需求,使学生在真实的语言环境
根据跳频通信原理,提出一种新颖的在有线电视网中进行加密解密算法,并给出电路框图和实现方法。
<正>本刊讯我市以提高经济质量和效益为中心,强化经济运行监测,狠抓项目舰,突出要素保障和综合协调服务。目前,全市工业经济结构调整成效显现,全市工业经济呈现出平稳增长、
朗读,是最经常的、最重要的阅读训练。课程标准指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”由此可见朗读的重要作用。那么如何在小学语文教学中加强朗读训练呢?  1 注重朗读目标的明确  朗读不是乱读、滥读。朗读前要提出不同的朗读要求,让学生带着问题有目的地朗读,以达到提高朗读能力,加深对文本理解的目的。一般可以从
<正> 一、转型时期我国金融风险的成因剖析 目前,我国正处于由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程之中,新旧体制处于相互交错的状态之中。一方面,旧的计划体制依然在社会