让小学数学教学"浸润"德育"甘露"

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在新时代教育背景下,要培养高素质人才,学生的德育教育不容忽视.笔者在教学中,通过把握教材内容,巧抓数学本质,重视榜样力量,组织数学实践等教育策略,把德育化作春雨浸润学生心田,让数学教学真正浸润德育甘露,使学生从小具有良好的道德品质和情操,健康快乐地成长,成为实现中国梦的优秀建设者和接班人.
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