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管理文秘是公共事业管理专业的一门应用性非常强的专业课程。在日常教学过程中，由于实践教学环节的相对缺乏，学生专业实践技能训练很难得到保证。本文结合教学实践对管理文秘课程实践教学内容进行了设计，从体验式认识教学、案例式互动教学、情景式模拟教学、开放式实践教学四个环节进行了有益的尝试，旨在加强学生实践能力的训练与培养。