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摘 要:英语的学习一直是困扰中国学生与教师的难题,众多教育工作者为此付出了巨大的精力,一直以来都在寻求着一种方法,能够更好地帮助学生快速有效地进行学习,学好英语最关键的因素还是学生单词量的积累,如果单词量不过关,那么一切都是空谈。
关键词:英语单词;词根联想;学习效率
单词对学生的英语学习起着关键的作用,那么针对小学生年龄的特点,我们应该确定出一个实用有效的方法来帮助小学生记忆单词,词根联想法就是很好的一种。下面,我就具体讲述一下词根联想法对小学生学习英语的有效之处。
一、提升学生兴趣,帮助学生记忆
英文字母与中国的文字有着很大的区别,这两者之间虽然同属语言文字,但不能一概而论,或许中国的文字繁琐得多,但因为本土文化,我们对它的学习并不感到吃力,反而英文让我感觉到力不从心,这其实是一种思维定式在作怪,而想要祛除这个不好的想法,提升学生的兴趣就需要一个很好的途径,词根联想法就可以做到这点,它可以运用词根把许多看似繁琐的单词都相互联系起来,学生在学习的过程中会不经意间发现其中的微妙之处,进而,也就提升了学生对英语单词的兴趣,能够很快地帮助学生记忆。
二、节省学习时间,提高学习效率
英语单词的记忆通常都是一个枯燥冗杂的过程,这并不难理解,我们自己可以想象一下,面对着一堆难懂的字母,就是成人也很难静下心来,更别提小学生了,不过,当教师使用词根联想法时,学生就会在枯燥的字母中寻找出一定的规律,就像做游戏一样,可以在无意识间利用学生的好奇心对他们进行教学,从而带动学生的内在动力,也就能够有效地节省学生学习的时间,进一步来说也就提高了学习的效率。
三、便于教师考察,方便学生复习
因为运用词根联系法记忆的单词通常都会有一定的关联,所以记忆都是一连串式的,教师在考察的过程中就有规律可循了,在听写单词的过程中,教师可以按照单词与单词之间的词根关系逐个地去听写,這样按照规律听写单词不仅方便了教师的考察,同时也间接地帮助了学生的记忆,而且,在课后复习的过程中学生也可以依照此种规律进行复习,联想着记忆,联想着复习,这样也就大大地提高了学习质量,如此下来,学生的成绩一定会稳步提高。
词根联想法的普及对英语单词的学习是很有益处的,学生也可以从中找到许多简便的方法,不仅可以提升学习效率,还可以大范围地提高教学质量,这是一个很好的教学方法,值得广大师生在教育教学过程中推广使用,只有这样才能让学生在课堂中更好地学习单词,更好地学习英语。
(作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗阿里河林业第二小学)
关键词:英语单词;词根联想;学习效率
单词对学生的英语学习起着关键的作用,那么针对小学生年龄的特点,我们应该确定出一个实用有效的方法来帮助小学生记忆单词,词根联想法就是很好的一种。下面,我就具体讲述一下词根联想法对小学生学习英语的有效之处。
一、提升学生兴趣,帮助学生记忆
英文字母与中国的文字有着很大的区别,这两者之间虽然同属语言文字,但不能一概而论,或许中国的文字繁琐得多,但因为本土文化,我们对它的学习并不感到吃力,反而英文让我感觉到力不从心,这其实是一种思维定式在作怪,而想要祛除这个不好的想法,提升学生的兴趣就需要一个很好的途径,词根联想法就可以做到这点,它可以运用词根把许多看似繁琐的单词都相互联系起来,学生在学习的过程中会不经意间发现其中的微妙之处,进而,也就提升了学生对英语单词的兴趣,能够很快地帮助学生记忆。
二、节省学习时间,提高学习效率
英语单词的记忆通常都是一个枯燥冗杂的过程,这并不难理解,我们自己可以想象一下,面对着一堆难懂的字母,就是成人也很难静下心来,更别提小学生了,不过,当教师使用词根联想法时,学生就会在枯燥的字母中寻找出一定的规律,就像做游戏一样,可以在无意识间利用学生的好奇心对他们进行教学,从而带动学生的内在动力,也就能够有效地节省学生学习的时间,进一步来说也就提高了学习的效率。
三、便于教师考察,方便学生复习
因为运用词根联系法记忆的单词通常都会有一定的关联,所以记忆都是一连串式的,教师在考察的过程中就有规律可循了,在听写单词的过程中,教师可以按照单词与单词之间的词根关系逐个地去听写,這样按照规律听写单词不仅方便了教师的考察,同时也间接地帮助了学生的记忆,而且,在课后复习的过程中学生也可以依照此种规律进行复习,联想着记忆,联想着复习,这样也就大大地提高了学习质量,如此下来,学生的成绩一定会稳步提高。
词根联想法的普及对英语单词的学习是很有益处的,学生也可以从中找到许多简便的方法,不仅可以提升学习效率,还可以大范围地提高教学质量,这是一个很好的教学方法,值得广大师生在教育教学过程中推广使用,只有这样才能让学生在课堂中更好地学习单词,更好地学习英语。
(作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗阿里河林业第二小学)