浅谈语境与词义的关系

来源 :锦绣·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiugeqingjiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:在日常交际中,语境总是在处于不断变化中的,这导致了语境中的词义也时刻处于变化之中。语境的变化造成了词义的变化,语境对词义起着决定性作用,这是一种非常普遍的现象。在不同的语境下,词义和词性也会随之发生变化。
  关键词:语境;词义;影响;关系
  一、概念阐述
  (一)语境概念
  语境,即语言环境,指的是“运用语言进行交际的一定的具体场合”。根据交际的原则,语言交际必须符合语言环境。语言是一套不完备的体系,词义不可能完全由它自身决定,而要由语境来决定。语境有多种不同的理解,一般可以概括为狭义语境和广义语境两大类。狭义的语境指一定的语言上下文,包括书面语的上下文或口语的前言后语所形成的语境;广义语境则包括话语产生的背景知识、情景知识以及交际双方的相互知识,包括狭义语境,及与人的言语表达行为有关的时间、地点、人物身份、环境气氛等等。
  (二)词义概念
  词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义是词的内容,是以语音形式固定下来的主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识,它所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点。
  语言是不断发展变化的,而其中的词义也就理所当然地有了很多变化,一般来说,包括词义扩大、词义缩小、词义转移和感情色彩的变化等等。语境和词义的关系就是指词义在不同语境中发生的以上的变化。
  二、语境和词义的关系
  一切语言的应用和言语的交际总是限定在一定的语境范围之内,因此,语境对词义有制约作用。首先表现在对词的理解和选用上。同样一个词,在不同的语境中,表达的意思可能不同,这时就要依据具体的语境做出准确的理解。单词的使用离不开语境,因为没有语境我们就无法确定讲话者想用这个词所表达的哪个确切意义,很多词的词义往往是特定的语境中扩展出来的。
  我国著名语言学家张志公先生曾指出:“语言总是在一定的交际环境中使用的,因此分析语言现象,必须把它和它所依赖的语境联系起来,离开一定的语境,把一个语言片断独立起来分析,就难以确定这个语言片断的结构和意义。”可见,词义依赖语境,语境影响着词义。词义的转变与语境的要求是分不开的,在一定的语境下,词义的转变取决于词义的多重性以及语言使用者共同的语言知识。由于词义具有多重性,语境就可以要求语言在不同的环境下实现词义转变,使多种意义单一化或使词义具体化或使之增加临时意义或呈现出一定的色彩意义。
  (一)语境扩大词义
  词义从特定的意义扩大为普遍的意义,或者从指“种”的概念扩大为指“类”的概念,结果使新义大于旧义,这种演变叫做词义的扩大。有些词出现在一定语境中的时候,往往词义往往会扩大。语用意义具有明显的时空临时性特点,无法从其词面意义即静态词义中去获取,它会随着语境的消失而不复存在。即有时,单词原本的意思并不能够完全符合在当时文章的语境中的意思,因此,我们将该词的词义扩大、引申。
  例:We can buy favor with flattery, but we can't buy happiness with money。“buy”在这里显然是用作动词,根据剑桥字典中的词义,“buy”应该为“购买”的意思。然而,“favor”和“happiness”是抽象性名词,显然并不是可以用金钱计价购买的东西,而且我们也无法用“flattery”去购买“favor”。所以,“buy”在这里的词义显然是扩大为“获取”、“换取”的意思。同样地,这里“buy”的语用意义“获取”、“换取”只是在“favor”和“happiness”这一语境中产生的,是临时的,一旦离开了这一语境,它的这一词义也将消失。
  (二)语境缩小词义
  词义从普遍的意义缩小为特定的意义,结果使新义从指“类”的概念缩小为指“种”的概念,这称为词义的缩小。在词典中,一个单词往往有一个或多个词性,一种或多种词义,然而,当这个词被放在一个特定的语境中的时候,它的词性和词义就会被缩小为一个或是两个。其实,在大部分语境中,词义往往是被缩小的。
  例:He was very thirsty and wanted to drink a cup of water。显然,“water”在这里是被用作名词的,在剑桥字典中,“water”用作名词有“水”、“水域”、“水位”的意思。这句话的意思为:他太渴了想要喝水。“水域”、“水位”这两个意思显然不符合句中的语境,因此,在这一语境中,“water”的词义被缩小,即为“水”的意思。
  (三)语境改变词义的色彩
  词的“色彩义”是指在词语固有的词汇意义之外,包含的由于人们的主观态度而产生的附加意义,具有附着性、广泛性、联想性。附着性的意思为:词义的色彩需要依靠语境来判断,尤其是感情色彩,感情色彩义是语境中词义变化的重要表现,主要分为以下几种情况。第一,褒词贬用,即语言的感情色彩义为褒义,而言语的感情色彩却为贬义。第二,贬词褒用,即语言的感情色彩义为贬义,而言语的感情色彩却为褒义。第三,还有一些中性词,借助某些修辞格的作用也能产生言语感情色彩义。
  例:Plug your ears while stealing a bell, you are so smart!在剑桥字典中,“smart”有“时髦的”、“聪明的”等意思。在这句话中,“smart”应该是“聪明的”意思。通常,我们夸一个人“smart”都是褒义的,然而在这句话中提到了“掩耳盗铃”,这肯定是一种不机智的做法,因此可以推测这里“smart”是褒义贬用,突出了讽刺的语气。
  三、结语
  语境在多方面影响着词义,词义是受语境制约与影响的,没有语境我们无法确定讲话者想用的一个词的具体词义。在不同的语境下,词义可能会扩大,也可能会缩小,词义的色彩也会发生变化。研究好语境和詞义的关系,可以帮助我们更好地学习一门语言,也可以根据词汇所处的语境、前缀、后缀等推测它的大致意思。
其他文献
摘要:自李克强总理提出“大众创业,万众创新”口号以来,在技工学校电子商务教学中更加注重培养学生的创新创业能力。如今的电子商务得到飞速发展,为人们的生活带来便利,也加强了商务领域发展,进而助推社会经济的发展。在电子商务发展的同时,行业对人才的需求与日俱增,不仅需要其具有良好的操作技能,也需要其具有创新创业能力,因此对技工学校电商教学提出了更高要求。基于此,本文對创新创业能力的培养理念概述,讨论技工学
期刊
摘要:在新课改背景下,有很多新型的教学方法逐渐出现在大家的视野中,其中分层教学得到教师的广泛应用。作为一种新型高效的教学方法,分层教学遵循了生本理念,肯定了学生的主体地位,在教学中十分注重因材施教。通过挖掘学生的潜能,促进学生的全面发展。本文就主要结合小学数学的实践教学,对小学数学如何实现分层教学进行了研究与分析。  关键词:小学数学;分层教学;教学研究  引言  在小学教育过程中,如果要促进教育
期刊
摘要:网络平台应用范围的逐步扩大与信息技术的跨越式发展,使得人们可以借助网络平台获取形式多样、内容丰富的信息资源。在初中阶段信息课程中,提升学生对数字化资源的认识,强化学生资源搜索、处理、整合能力,不仅可以加强学生对信息技术课程的学习、探索动力,同时,也是奠定初中学生信息素养的有效途径。在此基础上,本文从数字化教育资源应用的重要意义出发,对现阶段以数字化资源为基础提升信息课程整体教学质量的对策进行
期刊
摘要:大学足球是一项非常重要的球类运动,对于发展学生的耐力、肢体协调力、团队合作意识、培养学生形成良好的运动习惯均具有关键性作用。而校训是一所学校办学思想和教学理念的总结,是校园文化的重要组成部分,也是体现高校核心文化精神的一个载体。将大学校训精神运用到到大学足球运动中,可以促使学生进一步深化对校训精神的理解,并将其运用到足球运动中来,一方面提高学生足球运动效果,另一方面有效发展校园文化,提高学生
期刊
摘要:合导教学把“小组自主性学习”、“将道德实践融入课堂”和“课堂多元评价”三者有机结合,重视课堂内外多种教育因素的结合,重视德育氛围与学习目的的结合。它为立德树人的发展方向、教育内容以及实现方式提供了有效的借鉴。  关键词:立德树人;合导教学;自主性学习;多元评价  自党的十八大报告及十八届三中全会提出,把“立德树人”作为教育工作的根本任务。立德树人在党和国家的教育政策上地位举足轻重。立德树人也
期刊
摘要:本文以传承红色基因增强基层干部信仰路径为主要内容进行阐述,结合当下党员发展需求为主要依据,从抓住机遇融入红色基因、对红色基因进行传承培育、借助红色基因加强基层干部教育、反腐倡廉将红色基因工作坚持下去这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强红色基因在基层干部信仰提升中价值,旨在为相关研究提供参考资料。  关键词:传承红色基因;基层干部;增加话语权;反腐倡廉  引言  传承红色基因,坚持对党的
期刊
摘要:舞蹈作为一种表演艺术,主要是利用身体做出各种或优雅、或高难度的动作,在音乐伴奏下,为人们展现舞蹈艺术的美感。在舞蹈呈现给观众前,舞蹈编导作为基础工作,其的文学艺术表现手法,决定着整个舞蹈的灵魂,直接关系着舞蹈最终呈现的外在效果与内在含义。基于此,文章探讨了舞蹈编导内文学艺术表现手法,以供探讨。  关键词:舞蹈编导;文学艺术;表现手法  前言  舞蹈作为一种艺术形式,舞蹈编导作为舞蹈基础,想要
期刊
摘要:秦皇岛特色的地理位置,造就了秦皇岛自古以来的历史地位,秦皇岛是游牧文化、狩猎文化、商贾文化、农耕文化的交汇之处。秦皇岛人民在千百年来的生产、生活实践中,创造了丰富多彩的非物质文化遗产。作为一名导演,非遗是创作的作品灵感的来源之一,如何将导演的非遗题材的作品提升秦皇岛的文化品位,不仅要开发利用好自然资源和历史遗迹,搞好非物质文化遗产的开发同样重要。  关键词:导演的视角;秦皇岛;非遗文化  1
期刊
摘要:钢琴作为一种知名乐器,在学习和弹奏钢琴中能够陶冶情操,能够使人的听觉和精神得到满足和享受。在进行钢琴的教学中,富有情感的教育更能使学生感受钢琴的魅力,提升学生的心灵感触引起共鸣,丰富艺术情感。高校要提高在进行钢琴教学的过程中对情感教育的重视。  关键词:高校;钢琴教学;情感教育  前言  随着我国经济的快速发展,人民的生活水平在不断的提高,对艺术的追求也在不断的提高,许多家庭有条件和能力去学
期刊
摘要:数学是小学学业中一门非常重要的课程,它有效培养学生的逻辑思维能力和应用能力,在人的一生中必不可少。在实际教学当中,老师应该坚持以学生为核心,全面培养,提升学生数学核心素养。在当前新课改的大环境下,核心素养的培育已经成为越来越多教育者的共识。本文就小学数学核心培养中遇到的问题进行分析,为以后的探讨提供参考。  关键词:小学;数学;核心素养;策略  2014年,教育部第一次提出核心素养这一概念。
期刊